Primera y segunda etapa
Bebés
Un primer encuentro con la música a través de la voz, la escucha, el movimiento y el vínculo con el adulto que acompaña. Sin forzar respuestas y respetando el ritmo de cada bebé.
Me interesaFormamos personas a través de la música
En este vídeo te
explicamos cómo
📍 Escuela Infantil El Atelier de Marte · Murcia.
📅 Martes, 22 de septiembre de 2026
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Escuela Crescendo · Murcia
La Escuela Crescendo es un espacio de aprendizaje musical para bebés y niños en Murcia.
A través de la voz, la escucha, el movimiento y el juego, acompañamos cada etapa respetando el desarrollo de cada niño. Aquí la música se vive antes de aprender a leerla y escribirla.
Cada etapa tiene su propia música
Las experiencias evolucionan con los niños: desde los primeros juegos musicales compartidos hasta la comprensión, la lectura, la escritura y la creación musical.
Primera y segunda etapa
Un primer encuentro con la música a través de la voz, la escucha, el movimiento y el vínculo con el adulto que acompaña. Sin forzar respuestas y respetando el ritmo de cada bebé.
Me interesaPrimera y Segunda etapa
Canciones, movimiento, silencio y exploración ayudan a descubrir nuevas posibilidades sonoras. El juego se convierte en el contexto natural para escuchar, imitar y comenzar a expresarse musicalmente.
Me interesaTercera etapa
Ampliamos la experiencia musical mediante canciones, ritmos, movimiento, escucha y creación. Los niños desarrollan una comprensión cada vez más profunda sin perder el juego ni la espontaneidad.
Me interesaContinuidad
Desde los 6 años, la experiencia musical vivida comienza a organizarse y representarse. Comprender, crear, leer y escribir llegan como una evolución natural de todo lo aprendido anteriormente.
Me interesaNo buscamos adelantar contenidos, sino construir una base musical profunda que permita a cada niño seguir creciendo y disfrutando de la música.
Nuestra forma de aprender
Igual que un niño escucha y habla antes de aprender a leer, en Crescendo primero escuchamos, experimentamos, nos movemos y nos expresamos musicalmente.
La voz es nuestro principal modelo. Escuchamos canciones variadas y ayudamos a que cada niño construya su propio pensamiento musical.
El cuerpo también aprende música. El movimiento libre permite experimentar el pulso, el ritmo, la energía y el espacio.
Dejamos espacio para observar, imitar y responder espontáneamente, sin exigir que todos participen de la misma manera.
Con el tiempo, las experiencias se organizan y permiten improvisar, crear y comenzar a leer y escribir música con sentido.
Este proceso está inspirado en la Music Learning Theory de Edwin Gordon y se adapta a la etapa madurativa y musical de cada niño.
El camino musical
Todo comienza escuchando, cantando, moviéndonos y jugando. El niño descubre la música antes de necesitar explicaciones.
Poco a poco reconoce patrones, relaciones y diferencias, y empieza a dar sentido a lo que escucha y experimenta.
Cuando la música se interioriza, el niño puede responder, improvisar y comunicar sus propias ideas musicales.
La lectura y la escritura llegan después, como una representación comprensible de una música que el niño ya conoce y siente.
Las personas que acompañan
Detrás de cada canción y cada propuesta existe una intención pedagógica, pero también una forma cercana y respetuosa de acompañar.
Nuestro equipo prepara experiencias adaptadas a cada etapa y observa las respuestas de los niños para permitir que cada uno participe y avance a su propio ritmo.
Información práctica
Clases los jueves
El Atelier de Marte
Murcia
665 773 645
Cuéntanos la edad de tu hijo y te ayudaremos a encontrar el grupo adecuado. También puedes consultar los horarios, la disponibilidad y las posibilidades de incorporación.
Escribir por WhatsAppDudas de las familias
Nunca es demasiado pronto para escuchar y vivir la música. Las propuestas se adaptan a cada etapa y no esperamos que todos los niños respondan de la misma manera.
No. Los niños comienzan desde la experiencia: escuchando, cantando, moviéndose y jugando. Tampoco es necesario que las familias tengan formación musical.
En las primeras edades, el adulto tiene un papel importante como acompañante y modelo. La forma de participación depende del grupo y de la etapa.
El objetivo inicial no es adelantar el aprendizaje instrumental, sino construir una base musical sólida mediante la voz, la escucha, el ritmo, el movimiento y la expresión.
Lenguaje Musical 1.º da continuidad al recorrido. La lectura, la escritura y la comprensión aparecen conectadas con la música que el niño ya ha vivido e interiorizado.
Escríbenos indicando la edad de tu hijo. Te explicaremos qué grupo puede encajar mejor y te facilitaremos la información actualizada sobre horarios, disponibilidad y forma de incorporación.
Otra línea de Crescendo
Colaboramos con escuelas infantiles y centros educativos que quieren incorporar experiencias musicales adaptadas al desarrollo de los niños.
Conoce nuestros centros asociadosCentro Educativo Fuenteblanca
Av. Don Juan de Borbón, 25, 30007 Murcia
Escuela de Música Crescendo
C. Rio Taibilla, 30110 Murcia
Centro Ed. Infantil Puerta de Murcia
Av. Dr. Pascual Parrilla Paricio, 12, 30007 Murcia
Colegio Salzillo Bilingual School
Av. Valencia, 39, 30500 Molina de Segura, Murcia
Escuela Infantil Futurines
Av. Joven Futura, 29, 30100 Murcia
El Atelier de Marte
C. Rio Taibilla, 30110 Murcia
CEIP Antonio Machado
C. Río Quipar, 30189 Copa (la), Murcia